Текст
Ұйымдар тізімі
03.02.2023
"Жануарды тап"
Дидактикалық ойын-ойын әрекетінің маңызды түрлерінің бірі.
"Зерек бала" мектепалды дкярлық тобында "Жануарды тап" дидактикалық ойыны өткізілді.
Бұл ойын сөйлеуді, артикуляциялық аппаратты дамытуға, сөздік қорын қалыптастыруға, назар аударуға, байқауға...
03.02.2023
"Луллия шеңберлері" ТРИЗ
"Болашақ" мектепалды даярлық тобында балаларға "Луллия шеңберлері" ТРИЗ заманауи технологиясының дидактикалық ойындары ұсынылды.
Луллийдің шеңбер әдісі инновациялық технологиялардың бірі ретінде балаларға қоршаған әлем туралы білім алуға, сол білімге...
03.02.2023
Ас мәзірі
02.02.2023
Үстел ойындарын ойнағанды
"Інжу" ересектер тобындағы үстел ойындары
"Інжу" ересектер тобының балалары үстел ойындарын ойнағанды ұнатады. Ойындар балаларға білім жинауға, логиканы, ойлауды, қиялды, қиялды, байқағыштықты, тапқырлықты дамытуға көмектеседі. Ойын барысында бала...
02.02.2023
"Өсімдікке көмектес"
"Балапан" тобында "Өсімдікке көмектес"ойыны ұйымдастырылды. Балалар бөлме өсімдіктері туралы білімдерін нығайтты, оларға күтім жасауды үйренді: өсімдікті көп емес, қалыпты мөлшерде суару, шаңды кетіру, бүрку, жерді қопсыту ережелерін естеріне сақтады. Ойын...
02.02.2023
Ас мәзірі
01.02.2023
"Ауамен тәжірибелер"
Айналайын ортаңғы тобында "Ауамен тәжірибелер" тәжірибелік эксперименттік қызметі өткізілді.
Мақсаты: ауаның адам өміріндегі маңыздылығы туралы түсініктерді кеңейту. Эксперименттік қызмет процесінде танымдық қызығушылықты дамыту. Қоршаған ортаға деген...
01.02.2023
«Мүсіндеу» бөлімінде «Қоян»
Бейнелеу өнері студиясында «Зерек бала» тобының тәрбиеленушілеріне арналған «Мүсіндеу» бөлімінде «Қоян» тақырыбында сабақ өтті.
Мақсаты: Жануарларға тән белгілерді жеткізе отырып, қоянды мүсіндеуді үйрету. Біріктірілген түрде мүсіндеу қабілетін...
01.02.2023
"Көңілді эстафеталар"
Ортаңғы "Қарлығаш" тобы
"Көңілді эстафеталар"
Максаты: балалардың денсаулығын, белсенділігін нығайту, ептіліктерін, шапшаңдықтарын, батылдықтарын, күштіліктерін байқау.
Тәрбиеші: Жакубаева С. К
01.02.2023
Ас мәзірі

"Жануарды тап"