Известно, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности движений пальцев рук.
Сейчас у многих детей дошкольного возраста имеются проблемы с речью: ребенок либо вообще не разговаривает, либо разговаривает плохо, поэтому необходимо развивать мелкую моторику детей с раннего возраста.
В средней группе «Куаныш» пальчиковые игры используем каждый день на занятиях, а так же в свободное время как веселые упражнения. Инсценировка стихотворений для пальчиков и ручек с использованием фигурок привлекают малышей. Ребята повторяют за воспитателей движения пальцев и слова стихотворения. Такие пальчиковые игры являются важной частью работы по развитию мелкой моторики рук у дошкольников.
Исмагамбетова Г.К.